Estudo da FGV/EMAp aponta Brasil como favorito da Copa do Mundo 2014
26 Maio 2014 · Raquel Rittmeyer
Os resultados obtidos pelo modelo matemático desenvolvido pela Escola de Matemática Aplicada da FGV revela que o Brasil tem 28% de chance de levantar a taça no dia 13 de julho, seguido por Espanha, Argentina e Colômbia, que têm, respectivamente, 16%, 12% e 11% de probabilidade de se tornarem campeões.
Desenvolvido pelos professores Moacyr Alvim e Paulo Cesar Carvalho e com a colaboração do aluno de graduação da EMAp, Arthur Carneiro, o estudo leva em consideração os resultados das 207 seleções filiadas à FIFA nos últimos quatro anos, considerando a força de ataque e defesa de cada seleção. “De posse da força de ataque e defesa de cada seleção podemos simular o confronto entre duas seleções quaisquer. Simulamos então todos os jogos da Copa do Mundo de 2014 em 100 mil vezes. O Brasil terminou campeão em 28 mil simulações. Por isso, podemos dizer que a probabilidade do Brasil ganhar é de 28%”, explica Moacyr.
O que surgiu como uma brincadeira entre amigos, gerou interesse por outros professores da Escola. “Foi um campeonato de sinuca com membros da minha família. Os participantes faziam jogos quando queriam e com os adversários que queriam, e anotavam o resultado. Depois de certo tempo, o número de jogos de cada participante era muito diferente e a qualidade dos adversários também muito heterogênea, e não sabíamos como classificar os participantes por um critério razoável. Trouxe este problema para a EMAp e discutimos sobre algoritmos de ranking”, revela o professor.
O estudo, que segundo Moacyr são estimativas ou o bom senso traduzido em número, revelou surpresas, como o mal desempenho nas simulações de Portugal e Itália, que estão bem no ranking da FIFA e são consideradas, nas rodas de amigos, seleções fortes. O professor fez questão de ressaltar que não é possível inserir na modelagem o imponderável e que o futebol sempre reserva surpresas.
Mas o estudo não para por aqui. A ideia é realizar durante a Copa do Mundo novas simulações de acordo com os resultados dos jogos. “O tema é divertido e as ferramentas matemáticas também – bem, esta é a minha opinião. E é um tema excelente para trabalhar com os alunos”, finaliza.
O estudo completo está disponível neste link e será atualizado durante o Mundial.